Walid Nouar
Кілька разів я був на межі того, щоб опустити руки і піти з роботи. Але пані Вестенбергер завжди мене підтримувала. Тому я наполегливо продовжував і дуже радий, що зробив це.
Suhl
Інтерв'ю з Валідом Нуаром
Валід Нуар досяг значних успіхів у навчанні
Валід Нуар звернувся до пані Катрін Вестенбергер за консультацією у 2018 році в рамках співпраці між його групою проживання в Унтермасфельді та проектом LAT SIMBA у werkstatt bildung & medien GmbH (wbm) Suhl. Наразі, влітку 2021 року, пан Нуар успішно завершив перший рік стажування у компанії AUMA-TEC Ausbau-Umwelt- und Anlagentechnik GmbH з м. Зуль. Ним пишається не лише пані Вестенбергер. Сам пан Нуар також виглядає дуже задоволеним: "Кілька разів я був на межі того, щоб опустити руки і звільнитися. Але пані Вестенбергер завжди мене підтримувала. Тому я наполегливо продовжував і дуже цьому радий".
Навіть для стороннього спостерігача вражає те, чого досяг пан Нуар з моменту приєднання до проекту LAT. Він розпочав навчання, не знаючи німецької мови взагалі, і лише за рік участі у проекті SIMBA підтягнув її до хорошого рівня А2. Паралельно з мовною підтримкою, яка вже була пов'язана з роботою - відвідування школи було неможливим через державні правила на той час - він отримав консультації та підтримку в рамках проекту з питань прибуття, соціальної та професійної орієнтації, права на проживання та планування наступних кроків. Також були проведені практичні випробування в деревообробному цеху.
Насамкінець, Валід Нуар зміг долучитися до курсу "Start Bildung" у wbm Suhl. Під час навчання він продовжував вивчати німецьку мову за професійним спрямуванням - склав іспит на рівень В1 - та отримував спеціалізовані уроки з математики, а також з політичної та соціальної освіти. Він продовжував перебувати під наглядом пані Вестенбергер, яка також підтримувала його у контактах та спілкуванні з тренінговими компаніями.
Від стажування до учнівства
Фактично, він одразу ж пройшов своє перше стажування в компанії AUMA-TEC, яка є його нинішньою компанією-стажером. "Це було протягом тижня. Мені відразу сподобалося. Я провів три дні у навчальному семінарі AUMA-TEC у Шлезінгені, а потім ще два дні - на будівельному майданчику. Пізніше я пройшов ще два стажування в AUMA-TEC, а також склав вступний іспит. Начальник сказав, що з математики я також достатньо добре знаю, щоб почати навчання на слюсаря з ремонту устаткування".
Пан Нуар вже отримав свій перший практичний досвід на будівельних майданчиках у своїй країні походження. Але робота в його навчальній роті набагато складніша. Вони працюють зі складною технікою та у великих проектах - на будівельних майданчиках лікарень, університетів тощо. Він каже, що йому це подобається.
Перестрибування через камені спотикання
Коли його запитують про виклики, він стає більш задумливим. "ПТУ - це, звичайно, важко. Часто все відбувається дуже швидко. А іноді мозок просто блокується, тоді взагалі нічого не працює". Пан Нуар дуже активний у цьому питанні: "Потім я запитую своїх однокласників і вчителів". Також він повідомляє, що отримує додаткову допомогу через abH (Ausbildungsbegleitende Hilfe). Але це працює лише на етапі професійно-технічної освіти. Під час практичних фаз він зі своєю командою завжди по кілька днів перебуває в роз'їздах по всій Німеччині - "на зборах" - у Штутгарті, Марбурзі та інших місцях.
Пан Нуар відчуває слабкість, коли йдеться про його перебування. Пані Вестенбергер повідомляє за нього: "Він виконав вимоги для отримання дозволу на навчання, і контракт на навчання був укладений вже давно. Тим не менш, відповідальний за нього орган у Майнінгені ускладнив йому процедуру. Треба було звертатися за допомогою і порадою. Лише за тиждень до початку навчання було видано дозвіл на навчання та внесено вимогу щодо проживання Сула. Тож переїзд до Сула тоді також був можливий".
Пан Нуар продовжує наполягати на своєму. "Я зараз проходжу навчання. Якщо я здамся, це буде марно. І я радий, що люди навколо мене хороші. На wbm, а також на AUMA-TEC. Мені там комфортно. Зі своєю колишньою вихователькою з інтернатної групи я теж досі спілкуюся".
Пан Нуар дійсно багато робить для того, щоб вона працювала. "Він так багато працює, що іноді засинає над книжками", - каже пані Вестенбергер. І він з усіма підтримує зв'язок. "Ми тут, у wbm, як одна сім'я", - з радістю каже він. Це ще одна причина, чому він завжди заходить до wbm у свої вихідні, спілкується з пані Вестенбергер та своїми колегами і залишається в активному спілкуванні. Відповідаючи на запитання про своє найбільше бажання, Валід Нуар сказав: "Я хотів би нарешті знову обійняти свою маму. На жаль, вона не проживає в Німеччині.
(серпень, 2021)
Інтерв'ю з Катрін Вестенбергер з латвійського проекту SIMBA
Індивідуальна та згуртована підтримка
На початку інтерв'ю Катрін Вестенберґер сяє від радості. У проекті SIMBA вона консультує та підтримує молодих біженців і готує їх до вступу на навчання або здобуття професії. Учасники проекту часто ще дуже молоді, оскільки донедавна шкільний закон Тюрінгії майже не надавав можливості відвідувати звичайну школу особам, старшим за 16 років: "Валід приєднався до проекту у 2018 році разом з іншими молодими біженцями. Це була справді чудова група. Ми дійсно почали з нуля - з мови, а також з професійної орієнтації. Було і залишається багато складних юридичних питань, які потрібно було вирішити. Це згуртувало нас, і згуртованість зберігається досі. До коронації у нас також було багато соціальних заходів - ми займалися скелелазінням, їздили на екскурсії, грали у футбол".
Кожен, хто спілкується з пані Вестенбергер, бачить, що вона переконана у доцільності своєї роботи. Випадок з Валідом Нуаром є гарним прикладом того, наскільки ефективною може бути рання, індивідуальна та згуртована підтримка: "Валід, природно, багато чого приніс до столу переговорів. Він дуже розумний, добре вчиться і має високий рівень соціальних навичок. Але йому також довелося подолати чимало викликів і перешкод - мова, проживання, подорож від місця проживання до місця реалізації проекту або до місця стажування. І кожен з учасників також привозить з собою свою власну історію. У деяких ситуаціях виникає багато труднощів. Це може бути дуже виснажливо, щоб витримати складні етапи і не здатися".
Проектна робота та нетворкінг
Для учасників підтримка і заохочення, які надає проект LAT SIMBA, виявляється корисною в кількох аспектах. Проект LAT має хороші зв'язки із зацікавленими сторонами інтеграції в регіоні - наприклад, з групою проживання, через яку пан Нуар також був залучений до проекту LAT. Також налагоджені добрі робочі стосунки з імміграційною службою та центром зайнятості в Сулі, мережею УМА в регіоні, а також з іншими органами влади та соціальними партнерами. Існують також добре налагоджені контакти з регіональними компаніями, які вступають у гру, коли мова йде про професійну орієнтацію та направлення на навчання і роботу. SIMBA також враховує важливі аспекти ранньої та цілеспрямованої інтеграції, такі як (пов'язана з роботою) мовна підтримка, професійна орієнтація та випробування - в тому числі у власній деревообробній майстерні - а також працевлаштування та підтримка під час переходу до освіти, навчання та роботи.
Пан Нуар скористався тим, що мовний рівень А2, якого він досягнув у проекті SIMBA, дозволив йому одразу перейти на курс "Start Bildung" у wbm і, таким чином, продовжувати мати пані Вестенбергер як свою безпосередню контактну особу. "Найкращим моментом був момент, коли Валід зателефонував мені, коли йому було дуже важко переносити навчання, і він хотів все кинути. Він зателефонував мені і сказав: "Я буду продовжувати. Я буду боротися, щоб зробити це". Я дуже пишаюся ним".
Щодо майбутньої роботи, пані Вестенбергер підсумовує: "Я очікую, що влада скористається законодавчо врегульованими дискреційними повноваженнями. Тільки так можлива професійна інтеграція. У випадку Валіда дійсно було дуже складно з толерантністю до навчання - я часто розмовляла по телефону з паном Роумшюсселем з офісу LAT і пані Велькер з тюрінгенської мережі IvAF BLEIBdran . А потім компанії повинні відкритися - як AUMA-TEC, де зараз проходить стажування Валід. І, звичайно, я сподіваюся, що фінансування проєкту продовжиться, щоб ми могли продовжувати підтримувати і супроводжувати людей на їхньому шляху до роботи і навчання".
(серпень, 2021)
Інтерв'ю з Сюзанною Рідель з AUMA-TEC GmbH
Вимоги Валіда Нуара до навчання
Сюзанна Рідель - виконавчий директор компанії AUMA-TEC GmbH у місті Зуль. Сімейна компанія середнього розміру, в якій працює близько 75 співробітників, оснащує промислові, корпоративні та житлові будівлі по всій Німеччині інженерним обладнанням (санітарія, опалення, кондиціонування).
Пані Рідель дуже рада, що пан Нуар розпочав своє стажування в AUMA-TEC і що у нього так добре виходить: "Пан Нуар - дійсно гарний приклад. Він показав, що володіє достатніми мовними навичками, є мотивованим, а також досить добре знає математику (без шкільного атестата)". Пані Рідель пояснює, що навчання на механіка-наладчика санітарно-технічного обладнання, систем опалення та кондиціонування повітря є дуже складним, частково через те, що воно поєднує в собі кілька раніше відокремлених професій. "Без хорошого розуміння математики та фізики нічого не вийде. Учні не повинні втрачати зв'язок з професійно-технічним училищем, інакше вони не зможуть завершити навчання. Не всі можуть це зробити", - розповідає вона.
Насправді, компанія завжди в пошуку нових учнів. І для цього робиться дуже багато. AUMA-TEC завжди пропонує спочатку стажування, а потім ще й вступний тест. "Дуже важливо, щоб майбутні стажери отримали хороше уявлення про професію, щоб дійсно прийняти свідоме рішення на користь навчання. Тільки тоді є велика ймовірність того, що вони дійсно завершать навчання", - пояснює пані Рідель. Тренінгова компанія також перебуває в постійному контакті з професійно-технічними навчальними закладами. Зрештою, вони хочуть знати, як ідуть справи і чи потрібна подальша підтримка.
Відкритість компанії
Компанія дуже відкрита для іноземних працівників. "Великі будівельні майданчики в будь-якому випадку дуже інтернаціональні, як і ми". В AUMA-TEC працюють словаки, сирійці, латвійці та інші. Ще до пана Нуара тут працював таджицький учень, який швидко навчився і дуже добре влився в колектив. "Ми шукаємо на онлайн-платформах і через навчальні центри, такі як wbm. Добре, коли є зовнішня підготовка та підтримка. Як компанія, ми можемо бути впевнені, що кандидат має потрібну кваліфікацію. Це також менше роботи для нас, ніж якби нам довелося шукати їх самим. Підтримка також дуже важлива для подальшого супроводу під час стажування. Наш досвід був дуже хорошим".
Вона хотіла б, щоб політики та палати знизили бар'єри на шляху до кваліфікації для людей, які не можуть одразу пройти стажування в цій складній професійній сфері - чи то через мову, яку все ще потрібно розвивати, чи то через технічні вимоги. Як компанія, вони були б дуже раді, якби, наприклад, можна було б отримати кваліфікацію кваліфікованого помічника протягом одного року. Це дозволило б відповідним кандидатам деякий час попрацювати на практиці після завершення кваліфікації, а потім - якщо їхні мовні навички та інші передумови є кращими - вони могли б перейти до отримання кваліфікації кваліфікованого працівника. Це не має нічого спільного з небажанням платити хорошу заробітну плату, як це часто критикують.
Пані Рідель повторює, що вона рада, що пан Нуар завершує своє навчання в її компанії. "Ми сподіваємося, що він продовжить розвиватися так само добре і завершить своє навчання, щоб ми могли продовжити його працевлаштування. Так, це наше бажання".
(серпень, 2021)
Mehr über das Projekt erfahren Weitere Praxisbeispiele ansehen