Walid Nouar

مصاحبه با کاترین وستنبرگر از پروژه LAT SIMBA

سفارشی و پشتیبانی نزدیک

با شروع مصاحبه، کاترین وستنبرگر به صدا در می آید. در پروژه SIMBA، او به پناهندگان جوان مشاوره و حمایت می کند و آنها را برای ورود به آموزش یا حرفه آماده می کند. شرکت کنندگان اغلب بسیار جوان هستند، زیرا تا همین اواخر قانون مدرسه تورینگن به سختی فرصتی برای حضور منظم در مدرسه برای افراد بالای 16 سال فراهم می کرد: "ولید در سال 2018 به همراه سایر پناهندگان جوان به این پروژه پیوست. این یک گروه واقعاً عالی بود. ما واقعاً از صفر شروع کردیم - با زبان، اما همچنین با گرایش شغلی فعالیت‌های اجتماعی ایجاد شد - ما به کوهنوردی رفتیم، به سفر رفتیم و فوتبال بازی کردیم."

هر کسی که با خانم وستنبرگر صحبت می کند می تواند ببیند که او به معنای کارش متقاعد شده است. مورد ولید نوار نمونه خوبی است از اینکه چقدر حمایت زودهنگام، متناسب و نزدیک می تواند تاثیر بگذارد: "ولید بدیهی است که چیزهای زیادی با خود به ارمغان آورد. او بسیار باهوش و زبان آموزی قوی است و مهارت های اجتماعی بالایی دارد. اما او همچنین مجبور بود بر بسیاری از چالش ها و موانع غلبه کند - زبان، اقامتش، سفر بین محل اقامت و موقعیت هر یک از شرکت کنندگان s، خیلی چیزها پیش می آید، تحمل مراحل سخت و تسلیم نشدن می تواند بسیار طاقت فرسا باشد.

کار پروژه و شبکه سازی

برای شرکت کنندگان، حمایت و تشویق ارائه شده توسط پروژه LAT SIMBA از چندین جهت مفید است. پروژه LAT به خوبی با بازیگران ادغام در منطقه - به عنوان مثال با گروه مسکونی که از طریق آن آقای Nouar به پروژه LAT معرفی شد، متصل است. اما روابط کاری با مقامات مهاجرت و مرکز کار در سوهل و همچنین با شبکه UMA در منطقه و همچنین با سایر مقامات و شرکای اجتماعی خوب است. و همچنین تماس های ایجاد شده با شرکت های منطقه ای وجود دارد که در جهت گیری شغلی و در قرار گرفتن در آموزش و مشاغل نقش دارند. علاوه بر این، SIMBA جنبه های مهمی را برای ادغام اولیه و هدفمند، مانند پشتیبانی زبان (مرتبط با شغل)، جهت گیری شغلی و آزمون - همچنین در کارگاه چوب داخلی - و میانجیگری و حمایت از انتقال به آموزش، آموزش و کار در نظر می گیرد.

آقای نوآر از این واقعیت بهره مند شد که با سطح زبان A2 که در پروژه SIMBA به دست آمد، توانست مستقیماً به دوره "شروع Bildung" در wbm برود و بنابراین خانم وستنبرگر را به عنوان مخاطب مستقیم خود در تمام طول مدت ادامه داد. "بهترین لحظه واقعاً زمانی بود که ولید با من تماس گرفت، در حالی که کارها با مجوز تمرین بسیار سخت بود و او می خواست همه چیز را رها کند. او با من تماس گرفت و گفت: "من به راهم ادامه می دهم. می خواهم بجنگم تا بتوانم به نتیجه برسم." من واقعاً به او افتخار می کنم."

با نگاهی به آینده، خانم وستنبرگر نتیجه گیری می کند: "من از مقامات انتظار دارم که از اختیارات اختیاری ارائه شده توسط قانون استفاده کنند. این تنها راه برای دستیابی به یکپارچگی حرفه ای است. در مورد ولید، گرفتن مجوز آموزشی واقعاً دشوار بود - من اغلب با آقای Reumschüssel از دفتر تخصصی LAT و خانم Welker از شرکت های باز -Anthe-AUC-Turing id در حال حاضر آموزش های خود را انجام می دهد و البته امیدوارم که بودجه پروژه ادامه یابد تا بتوانیم به حمایت و همراهی مردم در مسیر کار و آموزش ادامه دهیم.

(آگوست 2021)

مصاحبه با سوزان ریدل از AUMA-TEC GmbH

الزامات ولید نوار برای آموزش

سوزان ریدل مدیر عامل AUMA-TEC GmbH در سول است. این شرکت خانوادگی و متوسط با حدود 75 کارمند، ساختمان های صنعتی، اجتماعی و مسکونی را در سراسر آلمان در زمینه فناوری تامین (بهداشتی، گرمایش، تهویه مطبوع) تجهیز می کند.

خانم ریدل خوشحال است که آقای نوار آموزش های خود را در AUMA-TEC آغاز کرده و کار خود را به خوبی انجام می دهد: "آقای نوار واقعاً نمونه خوبی است. او نشان داده است که مهارت های زبانی کافی دارد، با انگیزه است و همچنین در ریاضیات (بدون گواهی پایان تحصیل) به اندازه کافی خوب است." خانم ریدل توضیح می‌دهد که آموزش تبدیل شدن به مکانیک سیستم‌ها برای فناوری‌های بهداشتی، گرمایشی و تهویه مطبوع بسیار سخت است، تا حدی به این دلیل که چندین پروفایل شغلی مستقل قبلی را ترکیب می‌کند. او گزارش می دهد: "بدون درک خوب از ریاضیات و فیزیک، هیچ اتفاقی نمی افتد. در مدرسه حرفه ای، کارآموز نباید ارتباط خود را از دست بدهد، در غیر این صورت نمی تواند آموزش را کامل کند. همه نمی توانند این کار را انجام دهند."

در واقع این شرکت همیشه به دنبال کارآموزان جدید است. و کارهای زیادی برای رسیدن به این هدف انجام می شود. AUMA-TEC همیشه ابتدا دوره های کارآموزی ارائه می دهد و سپس یک آزمون ورودی نیز وجود دارد. خانم ریدل توضیح می دهد: "خیلی مهم است که کارآموزان آینده بینش خوبی در مورد این حرفه کسب کنند تا بتوانند آگاهانه در مورد آموزش تصمیم بگیرند. تنها در این صورت احتمال بالایی وجود دارد که آنها واقعاً آموزش را کامل کنند." همچنین شرکت آموزشی در ارتباط مستمر با هنرستان ها می باشد. در نهایت، آنها می خواهند بدانند که وضعیت چیست و آیا حمایت بیشتری لازم است یا خیر.

باز بودن شرکت

این شرکت نسبت به کارکنان بین المللی بسیار باز است. به هر حال سایت‌های ساخت‌وساز بزرگ بسیار بین‌المللی هستند و مال ما نیز». اسلواکی ها، سوری ها و لتونیایی ها از جمله برای شرکت AUMA-TEC کار می کنند. حتی قبل از آقای نوار، یک کارآموز تاجیک بود که به سرعت یاد گرفت و خیلی خوب در تیم ادغام شد. "ما در پلتفرم های آنلاین و از طریق ارائه دهندگان آموزشی مانند wbm جستجو می کنیم. زمانی که آمادگی و پشتیبانی خارجی وجود داشته باشد خوب است. به عنوان یک شرکت، می توانیم به متقاضی تکیه کنیم که شرایط لازم را دارد. همچنین کار کمتری برای ما نسبت به زمانی است که مجبور باشیم خودمان را جستجو کنیم. پشتیبانی همچنین برای پشتیبانی بعدی در طول آموزش عالی است. ما تجربیات بسیار خوبی در این زمینه داشته ایم."

او می‌خواهد سیاستمداران و اتاق‌ها موانع کسب مدرک را برای افرادی که نمی‌توانند یک دوره آموزشی در این زمینه پیچیده حرفه‌ای را فوراً تکمیل کنند، کاهش دهند - چه به دلیل زبان، که هنوز نیاز به توسعه دارد، یا به دلیل الزامات فنی. به عنوان یک شرکت، اگر به عنوان مثال امکان آموزش یک ساله برای تبدیل شدن به یک دستیار واجد شرایط وجود داشته باشد، بسیار از آن استقبال می کنند. سپس، پس از تکمیل صلاحیت، داوطلبان مناسب ابتدا می توانند مدتی عملاً کار کنند و سپس – در صورت داشتن مهارت های زبانی مناسب و سایر پیش نیازها بهتر – برای کسب مدرک نیروی کار ماهر اقدام کنند. این ارتباط چندانی با عدم تمایل به پرداخت دستمزد خوب، همانطور که اغلب متهم می شود، ندارد.

خانم ریدل مجدداً تأکید می کند که خوشحال است که آقای نوار در حال تکمیل دوره آموزشی خود در شرکت او است. به خاطر او و البته برای ما نیز، امیدواریم او به پیشرفت خود ادامه دهد و دوره های آموزشی خود را به پایان برساند تا بتوانیم پس از آن به استخدام او ادامه دهیم. بله، این آرزوی ماست.

(آگوست 2021)