ALINA – Berufliche Integration von Frauen mit Flucht- und Migrationserfahrung

بدء حياة مهنية مع اللغة للنساء المهاجرات في ALINA

يعمل مشروع LAT "ALINA - الاندماج المهني للنساء المهاجرات واللاجئات" منذ أكثر من أربع سنوات حتى الآن في أكاديمية التعليم بين الثقافات في إرفورت. وكما يوحي الاسم، يستهدف المشروع النساء المهاجرات واللاجئات حصريًا. الهدف الأساسي من المشروع هو تطوير آفاق مهنية مستدامة لمن يطلبن المشورة والمشاركات. ويتم تحقيق ذلك من خلال تقديم المشورة الشخصية والتوظيف، ولكن أيضًا من خلال دورات مختلفة، مثل دورات الكمبيوتر ومقاهي اللغة ودورات اللغة عبر الإنترنت.

شاركت حوالي 15 امرأة في آخر دورة لغة عبر الإنترنت في المستوى A1-A2. وكانت تُعقد أربع مرات في الأسبوع، ودائمًا من الساعة 12:30 ظهرًا إلى 2:30 ظهرًا. "البداية دائمًا ما تكون البداية وعرة بعض الشيء لأن عملية تسجيل الدخول دائمًا ما تكون عقبة صغيرة في البداية. هناك أيضًا الكثير من المكالمات الهاتفية"، تقول داغمار بلوهباوم الموظفة في مشروع ألينا. تم إيجاد حلول مبتكرة هنا أيضًا، فعلى سبيل المثال قام المشروع بتسجيل رسائل صوتية قصيرة مع شروحات - بما في ذلك باللغة العربية - والتي تم تمريرها إلى النساء. وفي نهاية الدورة، حصلت المشاركات على شهادة حضور. ويوضح داجمار بلوهباوم أن تنفيذ دورة اللغة في شكل إلكتروني عبر الإنترنت أتاح ميزة كبيرة تتمثل في إمكانية مشاركة النساء من جميع أنحاء تورينغن ليس فقط من إرفورت، بل من جميع أنحاء تورينغن "كما يمكن الوصول إلى النساء اللاتي لديهن مسؤوليات رعاية الأطفال". وتضيف مايا نادوي الموظفة في ألينا: "هناك مجموعة أخرى مستهدفة هي النساء اللاتي يأتين للانضمام إلى أسرهن. فغالبًا ما لا تتوفر لديهن الإمكانيات المالية - حتى لو كانت هناك دورات تدريبية - لدفع تكاليفها، لذا فإن أفضل بديل لهن هو الالتحاق بدورة مجانية".

ومع ذلك، هناك أيضًا عقبات أمام المشاركة في الدورة. وهي في الأساس المتطلبات التقنية. فمعظم المشاركات لا يمتلكن جهاز كمبيوتر محمول أو جهاز لوحي، لذا يتعين عليهن المشاركة بهاتف محمول، وهو أمر غير مثالي. كما أنه من الجيد للأمهات اللاتي لديهن أطفال صغار أنه يمكنهن المشاركة في الدورة التدريبية عبر الإنترنت. ومع ذلك، يمكن أن يؤدي ذلك أيضًا إلى تشتيت الانتباه عن الدورة التدريبية.

أكملت الدورة التدريبية الأخيرة "غالبية النساء (...) بشهادة. وبعد ذلك نلتقي هنا لتقديم الشهادة مع اجتماع مريح وصور فوتوغرافية وزهور"، كما تقول داجمار بلوهباوم.

كما تم تقديم دورة تحضيرية لامتحان B1 بعد ذلك. تم تقسيم ذلك إلى جلسات عبر الإنترنت وجلسات وجهاً لوجه. كانت هناك تجارب مختلفة مع المشاركين. "كانت هناك نساء شاركن في كل من الجلسات عبر الإنترنت ووجهاً لوجه وبعضهن في جلسة واحدة فقط. اعتمادًا على الطريقة التي تناسب المشاركات. كان الأمر مختلفًا حقًا. كانت هناك نساء قلن إن الأمر لا يناسبني على الإنترنت، ولا يمكنني مواكبة ذلك، وأخريات قلن إن الأمر يناسبني فقط على الإنترنت".

وهذا يوضح كيف يحاول المشروع مراعاة واقع حياة الفئة المستهدفة في برامجه.

وإذا رغبت النساء في ذلك، تُعقد جلسات استشارية فردية بالتوازي مع الدورات التدريبية حول كيفية مواصلة حياتهن المهنية بعد الدورات التدريبية والخطوات والدعم الذي يحتجنه للقيام بذلك. بعد المشاركة في دورات اللغة الألمانية أو دورات الحاسب الآلي يتطور لدى بعض النساء اهتمام بالإرشاد المهني ويبدأن في التفكير في آفاقهن المهنية والاجتماعية في ألمانيا. وبالتالي، فإن الدورات والبرامج الأخرى المصاحبة في مشروع "ألينا" لا تمثل فقط خطوة مهمة نحو تعلم اللغة الألمانية واكتساب المهارات الفنية الأساسية. فبالنسبة للمشاركين، غالبًا ما تكون الخطوة الأولى نحو عمليات استشارية أكثر تعقيدًا وبالتالي نحو المشاركة المهنية والاجتماعية.