Siljana und Migena Bastri
Spas ji Xwedê re ku daxwaza me pêk hat: em dikarin li Almanya bijîn û perwerdehiya xwe ya hemşîreyan bidomînin.
20 und 24, Bad Lobenstein
Axavtin bi Migena û Siljana Bastri re
Bi rêya tora LAT ya baş di pîşeyê hemşîretiyê de
Migena (24) û Siljana (20) Bastri nêzîkî 2 salan e ku li Almanya dijîn. Dema ku xwişkên Albanî di dawiya sala 2022an de bi dê û bavê xwe re koçî Wurzbach li navçeya Saale-Orla kirin, ew dizanibûn ku wergirtina destûra rûniştinê li Almanya dê pêvajoyek dijwar be. Albanya yek ji wan welatên ewle yên ku jê re dibêjin welatên ewle ye, ji ber vê yekê şansê wergirtina penaberiyê ne pir baş bû.
Herdu xwişk ji bo pêvajoya entegrasyona xwe li piştgiriyê digeriyan û bi rêya pismamên dê û bavên xwe ji projeya LAT Jobmanager Saale-Orla-Kreis agahdar bûn. Migena û Siljana Bastri di destpêkê de tenê bi ziman re zehmetiyan kişandin. Malbat di sala 2016an de hatibû Almanya. Di destpêkê de, xwişk karîn beşdarî polên 6 û 7an li dibistanek li Thuringia bibin. Lê belê, serlêdana penaberiyê ya wê demê hat redkirin, ji ber vê yekê malbat neçar ma ku vegere Albanyayê. Li wir ew qet bi Almanî nizanibûn, lê piştî vegera xwe ya yekem li Almanya, ew ziman baş bi bîr dianîn.
Migena Bastri dibêje, "Her ku randevûyek me hebû, em bi rêkûpêk serdana rêveberên kar dikirin. Wan ji destpêkê ve di warê tiştên ku dê û bavê min divê bikin û yên ku divê em bikin de alîkariya me kirin."
Ralf Thomala, karmendê projeyê li Jobmanagers SOK, dû re projeya LAT Wege in die Pflege (WiP), ku dewreyeke bingehîn a kalîfîkasyonê ya 9 mehî ji bo alîkarên hemşîreyê ye, ji bo hemşîreyên li Erfurtê amade kir. Ew mijar ji bo herduyan tiştekî nû bû, lê berî her tiştî ew li perwerdehiyek digeriyan ku derfetê bide wan ku bi domdarî li Almanyayê bimînin.
Ezmûna pratîkî ya yekem di hemşîretiyê de
Projeya WiP her wiha stajêrek du-hefteyî ya berî xwendinê jî dihewîne da ku beşdarvan bikaribin pêşwext diyar bikin ka kariyera hemşîretiyê ji bo wan guncaw e an na. Migena û Siljana Bastri staja xwe li navenda lênêrîna rojane ya Diakonie temam kirin. Siljana dibêje, "Destpêk dijwar bû ji ber ku peyvên ku min nizanibû hebûn," "Min qet li vir qursek Almanî negirtiye. Wekî din, kar baş bû; hûn gelek tiştên nû fêr dibin."
Mixabin, yek ji xwişkan neçar ma ku bi hevkareke xwe ya xwedî pêşdarazî re bixebite. Lêbelê, nexweşên pîr pir xweş û vekirî bûn, ku ev yek hemşîreyên ciwan bi awayekî erênî matmayî hişt. Siljana û Migena jî ji stajê dirêjtir di dema kursa WiPê de kêf girtin. "Me herduyan jî ev yek di lênêrîna derveyî nexweşxaneyê de kir. Ew pir kêfxweştir e, û hûn dikarin gelek tiştên cûda bikin."
"Trên wek maleke duyemîn bû"
Piştre hemşîreyan dewreya "Rêyên Hemşîretiyê" bi encamên pir baş temam kirin. Zehmetiya wê ya herî mezin rêya çûna wir bû. Siljana Bastri dibêje, "Em li Wurzbach dijiyan, ku rêwîtiya trênê du demjimêran e heta wir û vegerê. Pir westiyayî bû û me gelek tişt fêr bûn."
Migena Bastri dikene û dibêje, "Trên wek maleke duyemîn bû, me li wir dixwend û radiza."
Beşdarên din ên di dewreyê de bûn cureyekî malbateke duyemîn. Migena Bastri dibêje, "Me bi hev re xwend, xwar, lîst û xebitî. Ew hemû pir dilovan bûn bi me re, û me heta rojbûna xwe jî bi hev re pîroz kir." Herduyan her wiha bi mamoste û xebatkarê civakî Stefan Tinkhauser re ezmûnên erênî yên domdar hebûn. "Me bi rastî jî kêfa xwe jê re anî, wan her tim alîkariya me dikir, û em dikarin ji bo her pirsgirêkekê werin cem wan."
Di 1ê Îlonê de, Migena û Siljana Bastri dê di dawiyê de dest bi perwerdehiya xwe wekî alîkarên hemşîreyê bikin. Ji bo amadekariya perwerdeyê, wan beşdarî kursa Fias (Fit in Training and School) li IBSê jî bûne. Di vê dewreyê de, beşdar ji bo perwerdehiya xwe ya şeş hefteyan di mijarên Almanî, matematîk, Îngilîzî, aborî û zanistên civakî de têne amadekirin. Ev tê vê wateyê ku ew xwedî şert û mercên çêtirîn in.
Di dema xwendina xwe ya li kursa IBSê de, Migena û Siljana ji Theresa Frank, şêwirmenda projeya Bleibdran+ li IBSê, gelek piştgirî wergirtin. Migena Bastri dibêje, "Xanim Frank di hemû gavên Komîsyona Zehmetiyan de gelek alîkariya me kir. Bêyî wê me nikarîbû vê yekê bikira, û em ji bo vê yekê pir spasdar in." Herduyan demek dirêj li benda biryara Komîsyonê man. "Piştî şeş mehan, min û Siljana bersiveke erênî wergirt ku em ê bikaribin du salan bimînin. Spas ji Xwedê re, daxwaza me pêk hat: em dikarin li Almanya bijîn û perwerdehiya xwe ya hemşîreyan bidomînin."
Lêbelê, gihîştina Thuringian ji bo jinên ciwan ne hêsan e. Migena Bastri dibêje, "Li Wurzbach zêde tişt tune. Bad Lobenstein cuda ye. Lê bê otomobîl, li Wurzbach zehmet e ji ber ku otobus an trên tenê her du saetan carekê diçin, ji ber vê yekê entegrebûn ne mumkin e."
Ji bo pêşeroja xwe, Migena û Siljana Bastri bi xwezayî hêvî dikin ku perwerdehiya xwe bi serkeftî biqedînin û wê hingê bi îdeal ew dixwazin wekî karkerên jêhatî perwerde bibin û bixebitin. Herdu jî naxwazin di pêşerojê de li Wurzbach bijîn û ji ber ku her du jî lênêrîna derveyî nexweşxaneyê tercîh dikin, wergirtina ehliyeta ajotinê jî di lîsteya xwestekên wan de ye.
Ew destûra xwe ya rûniştinê ya niha qismî ji ber şagirtiya xwe deyndar in, lê ji bo dê û bavên wan rewş dijwartir e ji ber ku rayedarên koçberiyê destûra xebatê nedane wan.

Hevpeyvîn bi rêvebirê karê projeya LAT Saale-Orla-Kreis (Diakoniestiftung Weimar Bad Lobenstein gGmbH)
Pabendbûneke zêde û gelek berdewamî tevî perspektîfên xirab
Di Mijdara 2022an de, Migena û Siljana Bastri, digel dê û bavê xwe û gelek hêviyê, di rewşek bêhêvî de hatin projeya LAT Jobmanager SOK li Bad Lobenstein. Ralf Thomala, şêwirmendê Jobmanager, di cih de ferq kir ku her du xwişk çiqas dilsoz in û ew dikarin pir baş bi Almanî biaxivin. Ralf Thomala hevdîtina yekem wiha bi bîr tîne: "Keçan gotareke rojnameyê ya 2016an ji OTZ anîn, ku wan wekî mînakên erênî yên entegrasyona serketî bi jêhatîyên zimanî yên hêja nîşan dida. Ev ji destpêkê ve pir balkêş bû."
Pirsgirêka mezin ji bo Migena û Siljana ew bû ku malbat berê cara duyemîn ketibû welêt û serlêdana penaberiyê kiribû. Serlêdana penaberiyê ya yekem di sala 2016an de hate redkirin û malbat hate dersînorkirin. Malbat dîsa vegeriya welêt û careke din serlêdana penaberiyê kir. Ralph Thomala radigihîne, "Li wir kartên me pir xirab bûn." "Piştre min li her derê lêkolîn kir da ku bibînim ka em dikarin ji bo Migena û Siljana pozîsyonek perwerdeyê bibînin."
Herdu jî dikarin perwerdehiyê di warê hemşîretiyê de bi hêsanî bifikirin ji ber ku daxwazek mezin ji bo karmendên hemşîretiyê heye û ji ber vê yekê jî perspektîfa pozîsyonên perwerdeyê heye. Migena û Siljana li Wurzbach, bajarokekî biçûk ê nêzîkî Bad Lobenstein, bi dê û bavê xwe re dijîn. Girêdanên veguhastinê li deverên gundan pir caran nebaş in û dîtina şîrketeke perwerdeyê ku bi hêsanî gihîştî be ne her tim hêsan e.
Lêbelê, her du xwişk bi biryar bûn ku kariyera xwe di hemşîretiyê de bidomînin û, bi piştgiriya Ralf Thomala, ji bo kursa "Rêyên ber bi Hemşîretiyê" (WiP) li IBS li Erfurtê qeyd bûn. Ev tê vê wateyê ku neh meh her sibeh saet 6:00 sibehê bi trênê ber bi Erfurtê ve biçûna û saet 6:00 êvarê vegerîya. Migena û Siljana pêşbaziya astengdaran qebûl kirin û qurs bi serkeftî qedandin.
Hewldan hêja bû
Migena û Siljana neçar man ku berî û di dema kursa WiPê de stajên hemşîretiyê temam bikin. Bi saya girêdana projeya LAT bi Diakonie re, ji bo hem li Wurzbach û hem jî li Bad Lobenstein zû cih hatin dîtin. Berê, serlêdanên ji bo destûrê diviyabû gelek caran ji rayedarên koçberiyê re bihatana şandin. Ji bo wergirtina erêkirina perwerdeyê jî gelek nîqaş bi rayedaran re pêwîst bûn. Ralf Thomala, dema rewşa wê demê vedibêje, dibêje, bê guman em aciz bûn û her tim pirsan dikirin. "Min û hevkara min Xanim Gersdorf ji xwe re got, niha me dest pê kir, em dixwazin bi serkeftî biqedînin." Rêwernameya nû ya ku "alîkarê hemşîreyê" jî wekî pîşeyek têkildarî sîstemê hate dabeşkirin, teşwîqek zêde da me. Di demekê de, li hev kirinek jî hebû ku heke pozîsyonek perwerdeyê derkeve holê, em dikarin dîsa bi hev re biaxivin. Di heman demê de, serlêdanek ji Komîsyona Zehmetiyan re hate pêşkêş kirin. Herdu xwişkan ji projeya BLEIBdran+ a li IBSê ji Theresa Frank piştgirî wergirtin.
Gav bi gav ber bi perwerdeyê ve
Pêngava din dîtina cihekî perwerdeyê bû. Li vir jî, tevgerîn pirsgirêkek bû, ji ber ku mesafeyên heta piraniya dibistanên pîşeyî pir dirêj bûn. Bi xêra Xwedê, Diakonie ji bo stajyerên xwe bi hin dibistanên hemşîretiyê re peyman îmze kiriye. Ev Dibistana Tipê ya li Saalfeldê jî dihewîne, ku ew jî ji Wurzbach bi nisbeten hêsan e ku meriv bigihîje wê. Piştre diviyabû serlêdan û pêşniyar bihatana nivîsandin. Ji bo her staj û çalakiya pîşeyî, divê serlêdanek ji ofîsa koçberiyê re were şandin û sertîfîkayek ji kardêr hewce ye. Mala lênêrîna pîran ji bo perwerdeyê li Ebersdorfê ye. Ji ber ku dema ku şift dixebitin gihîştina ji Wurzbach bo Ebersdorf pir dijwar e, bêguman pêdivî bi apartmanekê hebû. Ji ber ku Siljana û Migena hîn di pêvajoya penaberiyê de bûn, neçar man ku ji bo alîkariyên civakî yên penaberiyê ji ofîsa navçeyê pejirandinê bixwazin. Li mala teqawidbûnê ya "Emmaus", ku Siljana di pêşerojê de cihê perwerdeyê lê bû, xaniyekî biçûk hat dîtin. Apartman bi mobîlyayên ji depoya bexşên Diakonie hatibû xemilandin. Bê guman, dema Migena û Siljana encama erênî ji komîsyona zehmetiyan wergirtin, ji bo her kesî kêfxweşiyek mezin bû. "Hewldana ku ew dikin bi rastî jî balkêş e." Piştî stajên xwe, herduyan jî li malên lênêrîna pîran ên li Bad Lobenstein û Wurzbach xebata xwebexş berdewam kirin da ku bêtir ezmûnê bi dest bixin.
Ralf Thomala bi xemgînî dibêje, "Ez pir xemgîn im ku ez êdî ji 31ê Tîrmehê pê ve nikarim li wan binêrim, ji ber ku her du jî wê hingê ji ber destûra rûniştinê ya xwe dê di bin sîstema hiqûqî ya Qanûna Civakî II (SGB II) de bin." "Bê guman, di nav salan de girêdanek çêbûye. Ev e hesta me bi hemî xerîdarên ku dadweriya qanûnî diguherînin û êdî destûr nayê dayîn ku ji bo şîretê werin ba me. Bê guman, gelek kes vê yekê fêm nakin û dîsa jî li deriyê me dixin."
Şêwirmendê demdirêj ê rêvebirên kar piştrast e ku Migena û Siljana dê di kariyerên xwe de serkeftî bin. "Bê guman, ez ê bi taybetî kêfxweş bibim ger ew herdu piştî perwerdehiya xwe li herêmê bimînin. Piraniya ciwanan ber bi bajaran ve tên kişandin."

Mehr über das Projekt erfahren Weitere Praxisbeispiele ansehen